หล กส ตรคร ศาสตรบ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย การศ กษาและคอมพ วเตอร ศ กษา

Transcription

1 หล กส ตรคร ศาสตรบ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย การศ กษาและ ระด บปร ญญาตร 5 ป ช อหล กส ตร ภาษาไทย : คร ศาสตรบ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย การศ กษาและ ภาษาอ งกฤษ : Bachelor of Education Program in Educational Technology and Computer Education ช อปร ญญาและสาขาว ชา ภาษาไทย ช อเต ม : คร ศาสตรบ ณฑ ต (เทคโนโลย การศ กษาและ) ช อย อ : ค.บ. (เทคโนโลย การศ กษาและ) ภาษาอ งกฤษ ช อเต ม : Bachelor of Education (Education Program in Educational Technology and Computer Education) ช อย อ : B.Ed. (Educational Technology and Computer Education อาช พท สามารถประกอบอาช พได หล งส าเร จการศ กษา 1 ประกอบว ชาช พคร (กล มสาระการงานอาช พและเทคโนโลย ) 2 เป นน กว ชาการศ กษา (เทคโนโลย การศ กษาหร อ) 3 ประกอบว ชาช พอ สระท เก ยวข องก บเทคโนโลย การศ กษาและ ปร ชญา ความส าค ญ และว ตถ ประสงค ของหล กส ตร ปร ชญา ม ความสามารถสร างสรรค ใช เทคโนโลย และคอมพ วเตอร ในการเร ยนการสอนท งในระบบและนอกระบบ การศ กษา ได อย างม ประส ทธ ภาพ ด วยความร บผ ดชอบต อผ เร ยนและส งคม ความส าค ญ ป จจ บ นเทคโนโลย และคอมพ วเตอร เข ามาม บทบาทส าค ญในด านการเร ยนการสอน โดยเทคโนโลย และ คอมพ วเตอร ม การเปล ยนแปลงและพ ฒนาอย ตลอดเวลา จ งจ าเป นต องม การสร างหล กส ตรใหม เพ อให สอดคล อง ก บการเปล ยนแปลงด งกล าว ด งน นบ ณฑ ตของสาขาเทคโนโลย การศ กษาและ ต องม ความร ความสามารถเป นเล ศ ทางด านการสร างสรรค เทคโนโลย การศ กษาและ ม ค ณล กษณะท เหมาะสมและม มาตรฐานความเป นคร ม ออาช พช นส ง ท สามารถพ ฒนาและออกแบบส อเพ อการศ กษาท ม ค ณภาพ และสามารถน าไปใช ร วมก บการบ รณาการการศ กษาของท องถ นได อย างม ประส ทธ ภาพ ว ตถ ประสงค ของหล กส ตร หล กส ตรคร ศาสตร บ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย การศ กษาและเป นหล กส ตรท ม งเน น ผล ตบ ณฑ ตคร ท ม ค ณภาพท ม ศ กด ศร ความเป นคร ตามเกณฑ มาตรฐานว ชาช พคร และน กว ชาการศ กษา โดย ว ตถ ประสงค ของหล กส ตร ด งน

2 1. สามารถประกอบว ชาช พคร หร อผ สน บสน นทางการศ กษา โดยม ค ณล กษณะท พ งประสงค ตามกรอบ มาตรฐานค ณว ฒ ระด บอ ดมศ กษาและมาตรฐานความร ประสบการณ ว ชาช พตามข อบ งค บของค ร สภา 2. ม ความร ความสามารถในการสร างสรรค ผล ตส อทางการศ กษาท ม ค ณภาพม ท กษะในการออกแบบ การผล ต การพ ฒนา การบร หารจ ดการและการประเม นผลทางเทคโนโลย การศ กษาและ 3. เป นผ ประพฤต ด ม จ ตอาสา ม ค ณธรรมจร ยธรรม และม จ ตส าน กต อการน าศาสตร ไปใช ให เก ด ประโยชน และพ ฒนาส งคม 4. ม ค ณภาพและประส ทธ ภาพในการพ ฒนาเทคโนโลย การศ กษาและ และในการ ท างานด านการศ กษาเพ อพ ฒนาท องถ น 5. ม การส งเสร มค นคว าและเผยแพร การใช และการสร างองค ความร ด านเทคโนโลย การศ กษาและ หล กส ตร หล กส ตรคร ศาสตร บ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย การศ กษาและใช ระยะเวลาในการ ส าเร จการศ กษาไม เก น 10 ป โครงสร างหล กส ตร โครงสร างหล กส ตร แบ งเป นหมวดว ชาท สอดคล องก บท ก าหนดไว ในเกณฑ มาตรฐานหล กส ตร ของกระทรวงศ กษาธ การ ด งน 1. หมวดว ชาศ กษาท วไป ไม น อยกว า 30 หน วยก ต 1.1 กล มว ชาภาษา 9 หน วยก ต 1.2 กล มว ชามน ษยศาสตร 6 หน วยก ต 1.3 กล มว ชาส งคมศาสตร 6 หน วยก ต 1.4 กล มว ชาว ทยาศาสตร และคณ ตศาสตร 9 หน วยก ต 2 หมวดว ชาเฉพาะ ไม น อยกว า 135 หน วยก ต 2.1 ว ชาช พคร 50 หน วยก ต รายว ชาช พคร บ งค บ 30 หน วยก ต รายว ชาช พคร เล อก ไม น อยกว า 6 หน วยก ต รายว ชาฝ กประสบการณ ว ชาช พคร 14 หน วยก ต 2.2 ว ชาเอก ไม น อยกว า 85 หน วยก ต รายว ชาเอกบ งค บ 49 หน วยก ต รายว ชาเอกเล อก ไม น อยกว า 24 หน วยก ต รายว ชาการสอนว ชาเอกบ งค บ 6 หน วยก ต รายว ชาการสอนว ชาเอกเล อกเพ มเต ม ไม น อยกว า 6 หน วยก ต 3. หมวดว ชาเล อกเสร ไม น อยกว า 6 หน วยก ต

3 จ านวนหน วยก ตรวมตลอดหล กส ตร ไม น อยกว า 171 หน วยก ต รายว ชาตามโครงสร างหล กส ตร หล กส ตรคร ศาสตร บ ณฑ ต สาขาว ชาเทคโนโลย การศ กษาและม รายว ชาตามโครงสร าง หล กส ตร ด งน 1. หมวดว ชาศ กษาท วไป 1.1 กล มว ชาภาษา ไม น อยกว า 9 หน วยก ต บ งค บ เร ยน 6 หน วยก ต ภาษาไทยเพ อการส อสาร Thai for Communication ภาษาอ งกฤษเพ อการส อสาร English for Communication เล อก ไม น อยกว า 3 หน วยก ต ภาษาอ งกฤษเพ อท กษะการเร ยน English for Study Skills ภาษาอ งกฤษเพ อการศ กษาต อ English for Academic Purposes ภาษาจ นเบ องต น 1 Basic Chinese ภาษาจ นเบ องต น 2 Basic Chinese ภาษาญ ป นเบ องต น 1 Basic Japanese ภาษาญ ป นเบ องต น 2 Basic Japanese ภาษาพม าเบ องต น Basic Burmese ภาษาพม าเพ อการส อสารและธ รก จ Burmese for Communication and Business ภาษาเว ยดนามเบ องต น Basic Vietnamese ภาษาลาวเบ องต น Basic Laos

4 1.2 กล มว ชามน ษยศาสตร ไม น อยกว า 6 หน วยก ต บ งค บ เร ยน 3 หน วยก ต ส นทร ยภาพของช ว ต Aesthetic Appreciation เล อกเร ยน ไม น อยกว า 3 หน วยก ต จร ยธรรมและท กษะช ว ต Ethics and Life Skills พฤต กรรมมน ษย ก บการพ ฒนาตน Human Behavior and Self Development ท กษะการเร ยนร สารสนเทศ Information Literacy Skills 1.3 กล มว ชาส งคมศาสตร ไม น อยกว า 6 หน วยก ต บ งค บ เร ยน 3 หน วยก ต ว ถ ไทย Thai Living เล อกเร ยน ไม น อยกว า 3 หน วยก ต ว ถ ช ว ตเศรษฐก จพอเพ ยง The Way of Life Sufficiency Economy เล อกเร ยน ไม น อยกว า 3 หน วยก ต มน ษย ก บส งแวดล อม Human Beings and Environment กฎหมายท ใช ในช ว ตประจ าว น Laws in Daily Life 1.4 กล มว ชาว ทยาศาสตร และคณ ตศาสตร ไม น อยกว า 9 หน วยก ต บ งค บเร ยน 3 หน วยก ต ก ฬาเพ อพ ฒนาส ขภาพ Sports for Health Development เล อกเร ยน ไม น อยกว า 6 หน วยก ต การสร างเสร มส ขภาวะ Health Care น นทนาการเพ อช ว ต Recreation for Life

5 การค ดและการต ดส นใจ Thinking and Decision Making คณ ตศาสตร ในช ว ตประจ าว น Mathematics in Daily Life เทคโนโลย สารสนเทศและการส อสาร Information Technology and Communication โลกของเราก บว ทยาศาสตร และเทคโนโลย Earth, Science and Technology เกษตรในช ว ตประจ าว น Agriculture in Daily Life การอน ร กษ พล งงานและเทคโนโลย สะอาดเพ อช ว ต Energy Conservation And Clean Technology for Life 2. หมวดว ชาเฉพาะ ไม น อยกว า 135 หน วยก ต 2.1 ว ชาช พคร ไม น อยกว า 50 หน วยก ต รายว ชาช พคร บ งค บ 30 หน วยก ต แหล งเร ยนร และส งแวดล อมเพ อการเร ยนร Knowledge Resources and Environment for Leaning การศ กษาและความเป นคร ไทย Education and Self Actualization for Thai Teachers การบร หารและการประก นค ณภาพการศ กษา Administration and Educational Quality Assurance หล กส ตรและการจ ดการศ กษาข นพ นฐาน Curriculum and Basic Education Curriculum Management กระบวนการจ ดการเร ยนร Learning Management Process เทคโนโลย และนว ตกรรมการศ กษา Technology and Educational Innovation การว ดและประเม นผลการศ กษา Educational measurement and evaluation การว จ ยทางการศ กษา Research in education

6 จ ตว ทยาส าหร บคร Psychology for Teachers จ ตว ทยาการแนะแนวและการให ค าปร กษา Guidance and Counseling Psychology รายว ชาช พคร เล อก 6 หน วยก ต จ ตตป ญญาศ กษา Contemplative Education การจ ดการความร ส าหร บคร Knowledge Management for Teachers ท กษะและเทคน คการสอน 2(1-2-3) Skills and Teaching Techniques ร ปแบบการเร ยนการสอน 2(1-2-3) Instructional Models หล กส ตรและการจ ดการเร ยนร ภ ม ป ญญาท องถ น 2(1-2-3) Curriculum and Learning Management of Regional Knowledge and Wisdom การว จ ยในช นเร ยน Classroom Action Research สถ ต ส าหร บคร Statistics for Teachers การว ดและประเม นผลด านพ ทธ พ ส ย Measurement and Evaluation of Cognitive Domain การว ดและประเม นผลด านจ ตพ ส ย Measurement and Evaluation of Affective Domain การว ดและประเม นผลด านท กษะพ ส ย Measurement and Evaluation of Psychomotor Domain จ ตว ทยาครอบคร วและการเป นพ อแม Family and Parenting Psychology จ ตว ทยาเด ก Child Psychology จ ตว ทยาว ยร น Adolescence Psychology

7 การเพ มสมรรถภาพทางการเร ยน Methods of Effective Study ส ขภาพจ ตและการปร บต ว Mental Health and Adjustment การพ ฒนาศ กยภาพมน ษย Human Potential Development มน ษยส มพ นธ ส าหร บคร Human Relations for Teachers ความค ดสร างสรรค Creative Thinking การปร บพฤต กรรม Behavior Modification จ ตว ทยาการแนะแนวว ยร น Adolescence Guidance Psychology การผล ตและพ ฒนาบทเร ยนคอมพ วเตอร ช วยสอน Production and Development of Computer Assisted Instruction การออกแบบและพ ฒนาเว บไซต เพ อการศ กษา Design and Development Website in Education เพศศ กษา Sex Education น นทนาการ Recreation ผ ก าก บล กเส อ-เนตรนาร Scout Unit Leader 2(1-2-3) 2(1-2-3) 2(1-2-3) 1(1-1-2)

8 2.1.3 รายว ชาฝ กประสบการณ ว ชาช พคร 14 หน วยก ต ประสบการณ ว ชาช พคร 1 Practicum ประสบการณ ว ชาช พคร 2 Practicum ปฏ บ ต การสอนในสถานศ กษา 1 Internship ปฏ บ ต การสอนในสถานศ กษา 2 Internship 2 1(90) 1(90) 6(450) 6(450) 2.2 ว ชาเอก ไม น อยกว า 85 หน วยก ต รายว ชาเอกบ งค บ 49 หน วยก ต หล กการและทฤษฎ เทคโนโลย การศ กษาและ 2(1-2-3) Principles and Theories in Educational Technology and Computer education จร ยธรรมและจรรยาบรรณน กเทคโนโลย การศ กษาและ 2(1-2-3) Morality and Ethics for Educational Technology and Educational Computer เทคโนโลย การถ ายภาพเพ อการศ กษา Technology of Photography for Education การผล ตรายการว ทย และโทรท ศน เพ อการศ กษา Radio and Television Production for Education การใช และการบ าร งร กษาอ ปกรณ เทคโนโลย และ คอมพ วเตอร Operation and Maintenance of Technology Equipments and Computers ระบบสารสนเทศเพ อการศ กษา Information System for Education การออกแบบว สด กราฟ กด วยคอมพ วเตอร Graphic Design by Computer

9 การออกแบบระบบการเร ยนการสอนเทคโนโลย การศ กษาและ Instructional System Design for Educational Technology and Educational Computer ระบบส อสารข อม ลและเคร อข าย Data Communication Systems and Network computer for Education การบร หารและการจ ดการเทคโนโลย การศ กษาและ Management of Educational Technology and Educational computer โปรแกรมภาษาคอมพ วเตอร เพ อการศ กษา Programming Language for Education สถาป ตยกรรมคอมพ วเตอร และระบบปฏ บ ต การ Computer Architecture and Operating Systems เทคโนโลย สารสนเทศส าหร บกล มสาระการเร ยนร การ งานอาช พและเทคโนโลย ระด บการศ กษาข นพ นฐาน Information Technology for Career and Technology in Basic Education การผล ตและพ ฒนาบทเร ยนคอมพ วเตอร ช วยสอน Production and Development of Computer Assisted Instruction การศ กษาเอกเทศด านเทคโนโลย การศ กษาและ Independent Study in Information and Communication Technology for Education คณ ตศาสตร ส าหร บคอมพ วเตอร Mathematics for Computer ระบบฐานข อม ลและการออกแบบ Database System and Design

10 2.2.2 รายว ชาเอกเล อก เร ยนไม น อยกว า 24 หน วยก ต กราฟ กและส งพ มพ Graphic and Printing โปรแกรมส าเร จร ปและการประย กต ใช งานเพ อ การศ กษา Software and applications for education การผล ตเอน เมช นและน าเสนอม ลต ม เด ยเพ อการศ กษา Animation production and multimedia presentations for education ภาษาอ งกฤษส าหร บงานเทคโนโลย การศ กษาและ English for Education Technology and Education Computer การสร างสรรค และการผล ตส อการศ กษา Creativity and Production of Educational Media เกมส และสถานการณ จ าลอง Game and simulations คอมพ วเตอร และเทคโนโลย การศ กษาระบบส อทางไกล Computer technology and media for distance education การใช แหล งเร ยนร ช มชนเพ อการศ กษา Utilization of Community Resources for Education ว ทย กระจายเส ยงเพ อการศ กษา Broadcasting for Education การจ ดแสดงและน ทรรศการ Display and Exhibition การประเม นเทคโนโลย การศ กษาและคอมพ วเตอร ศ กษา Evaluation in Educational Technology and Computer Education

11 การใช ส อมวลชนเพ อการศ กษา Utilization of Mass Media in Education บทเร ยนอ เล กทรอน กส Electronic Learning ความจร งเสม อนเพ อการศ กษา Virtual reality for education การออกแบบและพ ฒนาเว บไซต เพ อการศ กษา Design and Development Website in Education การว เคราะห และออกแบบระบบ System analysis and Design ป ญญาประด ษฐ Artificial Intelligence รายว ชาการสอนว ชาเอกบ งค บ 6 หน วยก ต พฤต กรรมการสอนเทคโนโลย การศ กษาและ Methods and Approaches in Teaching Educational Technology and Educational Computer การจ ดการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พ และเทคโนโลย Learning process in career and technology รายว ชาเอกหร อการสอนว ชาเอกเพ มเต ม ไม น อยกว า 6 หน วยก ต การเร ยนการสอนแบบบ รณาการ Learning and Teaching by Integration Method การฝ กอบรมและส มมนาการสอนเทคโนโลย การศ กษา และ Training and seminars to teach technology education and computer education

12 การใช แหล งเร ยนร ช มชนเพ อการศ กษา Utilization of Community Resources for Education หมายเหต ให น กศ กษาเล อกเร ยนรายว ชาในกล มว ชาเอกหร อรายว ชาการสอนว ชาเอก เพ มเต มไม น อยกว า 6 หน วยก ต 3. หมวดว ชาเล อกเสร ไม น อยกว า 6 หน วยก ต ให น กศ กษาเล อกเร ยนว ชาใดๆ ในหล กส ตรมหาว ทยาล ยราชภ ฎกาญจนบ ร โดยไม ซ าก บรายว ชาท เคย เร ยนมาแล วและต องไม เป นรายว ชาท ก าหนดให เร ยนโดยไม น บหน วยก ตรวมในเกณฑ การส าเร จหล กส ตรของ สาขาว ชาน